中新網(wǎng)四川新聞3月24日電 (姚艾青 朱朝寧 唐千越)為引導全區(qū)廣大黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在全社會營造“學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，瀘州市龍馬潭區(qū)提前思考，主動謀劃，多點發(fā)力，全面推進全區(qū)黨史學習教育宣傳走深走實。
指尖課堂激活學習動能
“區(qū)融媒體中心制作的‘主播講紅色故事’策劃、制作堪稱一流，畫面精美、故事有血有肉，通過這種方式來學習黨史知識一點都不感覺枯燥，我們都很愿意看！”3月18日，龍馬潭區(qū)融媒體中心制作的首集“主播講紅色故事”《一大聚首開天辟地》一經(jīng)全媒體平臺推出，就吸引了不少網(wǎng)民點贊轉發(fā)。瀘州第十八中學的謝彬老師在觀看視頻后，留言稱贊，并積極轉發(fā)推廣，帶領身邊人一起來學習黨史。
黨史學習，學什么？怎么學？龍馬潭區(qū)積極搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”掌上學習教育平臺，通過“網(wǎng)上+網(wǎng)下+實踐”教育模式，在龍馬潭發(fā)布微信公眾號推出“黨史知識有獎競答”活動，通過在線答題的方式學習黨史，重溫光輝歲月，傳承紅色基因，弘揚紅色精神。在“揚帆龍馬”APP客戶端推出“百年黨史學習教育”專題，開設“龍馬行動”“學習打卡”“黨史課堂”“紅色故事”等板塊，通過及時發(fā)布全區(qū)學習動態(tài)、每日更新黨史知識、主播口述紅色故事等，讓黨員隨處可學習，隨時受教育，有效地破解了傳統(tǒng)學習教育呆板、學習時間和地點受限等問題。截至3月22日，網(wǎng)上專題共推出圖文、視頻學習稿件60余篇條，主播講紅色故事1期，10萬人次參與線上學習。
融合貫通汲取奮進力量
3月22日早上，龍馬潭區(qū)融媒體中心記者來到瀘化小學，深入挖掘李青林的感人事跡，采訪學�！扒嗔帧奔t色文化建設工程，弘揚革命先烈精神，引導廣大師生感恩奮進、傳承紅色基因。
李青林是極具影響力的瀘州籍革命先烈，是著名小說《紅巖》中李青竹的原型。1940年，根據(jù)斗爭的需要，黨組織指派李青林到瀘化小學以教書為掩護，秘密做黨的工運、學運工作。后因叛徒出賣于1949年11月14日，被國民黨反動派槍殺于重慶電臺嵐埡。采訪中，李青林的革命故事深深鼓舞著學校的老師和學生。四年級三班的周子賢同學表示，一定踏著先烈的足跡前進，愛國、愛黨、愛人民。
在黨史學習教育宣傳中，龍馬潭區(qū)精心謀劃、迅速行動，把黨史學習教育與開展“學在前、謀在前、干在前、走在前”主題實踐活動貫通起來，與組織慶祝建黨百年宣傳教育結合起來，與增強“四力”、推動工作守正創(chuàng)新融合起來，組織采編人員深入基層一線，挖掘龍馬潭區(qū)革命先烈李青林、新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員廖艷等的感人事跡，采寫了《講好“青林”故事傳承紅色基因》《廖艷：嫉惡如仇的“現(xiàn)代女俠”警營巾幗志愿先鋒》等系列沾泥土、帶露珠、接地氣的新聞產(chǎn)品和有思想、有溫度、有品質的融媒體產(chǎn)品，講好龍馬潭故事，傳播龍馬潭好聲音，展示龍馬潭好形象，引導廣大黨員“學習身邊人、干好當前事”，形成學習先進、爭當先進的良好氛圍。
三級聯(lián)動推進全域覆蓋
“我們要立足龍馬潭實踐，挖掘本土紅色資源，講好地方紅色故事，為全區(qū)黨史學習教育注入地方特色�！�3月18日一大早，龍馬潭區(qū)委組織部負責宣傳的兩名同志就來到區(qū)融媒體中心，與編輯、記者們一道開起了黨史學習教育宣傳策劃會。
經(jīng)過一上午的頭腦風暴，策劃組初步達成共識，立足區(qū)烈士陵園、鐵路建設、港口發(fā)展等龍馬潭地方特色內容，統(tǒng)籌內宣、外宣、網(wǎng)宣開展系列主題宣傳，共同唱響黨史學習贊歌。
聯(lián)動區(qū)級部門共同策劃黨史學習教育宣傳報道，僅是龍馬潭區(qū)推進黨史學習教育宣傳全域覆蓋的舉措之一。在黨史學習教育宣傳工作中，龍馬潭區(qū)建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村(社區(qū))三級聯(lián)動機制，通過邀請區(qū)級部門、鎮(zhèn)街和村(社區(qū))共同召開選題策劃會、組建‘學習教育宣傳通聯(lián)群’等形式，借智、借勢、借力深入挖掘本土紅色資源，會商黨史學習教育宣傳報道內容，聯(lián)動采制、推送宣傳產(chǎn)品等，打通學習教育宣傳的“最后一公里”，全力推動學習教育宣傳全覆蓋。截至目前，龍馬潭區(qū)聯(lián)動策劃了“永遠跟黨走”“扣好人生第一粒扣子”“老支書回憶錄”“我的學習筆記”等系列主題宣傳內容，并有序進入實施階段；聯(lián)動推送各類宣傳稿件、學習資源和融媒體產(chǎn)品50余篇條，有效覆蓋了全區(qū)各行各業(yè)。(完)
