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全國青少年校園足球工作年度總結(jié)活動舉行
2021年05月08日 16:43 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君
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  中新網(wǎng)四川新聞5月8日電 (劉穎)“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”伴隨著激昂的歌聲,2019、2020年全國青少年校園足球工作年度總結(jié)活動日前在內(nèi)江威遠(yuǎn)圓滿結(jié)束。入選校園足球國家隊的運動員,2019年、2020年為校園足球作出突出貢獻(xiàn)的獲獎單位及個人代表走過專屬“綠茵”毯領(lǐng)取屬于他們的獎項。本次活動是對2020年疫情的回望,是對偉大祖國和人民的致敬,是貫徹落實黨的教育方針,德智體美勞五育并舉培養(yǎng)新時代全面發(fā)展人才的踐行,是對中國共產(chǎn)黨建黨一百周年的獻(xiàn)禮。

總結(jié)活動現(xiàn)場。黃正華 攝
總結(jié)活動現(xiàn)場。黃正華 攝

  全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰致辭并為2021全國青少年校園足球國家隊授旗,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司一級巡視員郝風(fēng)林,四川省委教育工作委員會委員、省政府教育督導(dǎo)委員會專職副主任、教育廳總督學(xué)傅明為“2019、2020校園足球感動人物”頒獎。

頒獎現(xiàn)場。黃正華 攝
頒獎現(xiàn)場。黃正華 攝

  經(jīng)過層層選拔以及2020全國青少年校園足球冬令營的激烈比拼,來自全國的500余名學(xué)生參加了冬令營選拔,最終有162名運動員入選13個組別中的9個組別的校園足球國家隊;顒蝇F(xiàn)場通過8個短片,對2015-2020年來校園足球工作取得的各項成績進(jìn)行集中展示。

  “全國青少年校園足球最佳陣容的同學(xué)們齊聚內(nèi)江,隊員們身后有基層教練,有各校園足球特色學(xué)校,有各省(區(qū)、市)校足辦的工作人員,還有從全國選拔的優(yōu)秀專家團(tuán)隊,通過大家的不懈努力,我們選拔出全國校園足球國家隊,這是所有人共同的榮耀時刻!”王登峰在總結(jié)活動上表示,中國足球有了現(xiàn)在這一批優(yōu)秀少年,要立志成為全球最好的足球人才。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,我們?yōu)樯硖庍@樣一個偉大的時代而感恩,也要肩負(fù)起重?fù)?dān)和責(zé)任。校園足球已經(jīng)逐漸推廣普及開來,往后更要堅持不懈,齊心協(xié)力推動中國校園足球,推動中國足球穩(wěn)步不間斷地實現(xiàn)飛躍。

  2014年底,自教育部牽頭校園足球工作以來,全國共遴選創(chuàng)建了30559所全國青少年校園足球特色學(xué)校,設(shè)立全國青少年校園足球改革試驗區(qū)49個,全國青少年校園足球試點縣(區(qū))201個,布局建設(shè)全國青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營110個。同時還遴選認(rèn)定了全國足球特色幼兒園6000所。經(jīng)過堅持不懈的努力,校園足球已經(jīng)推廣普及起來,校園里踢球的人多了,會踢的人多了,踢得好的人也多了。

  活動現(xiàn)場還對在校園足球各項工作中做出積極努力的優(yōu)秀單位和個人進(jìn)行表彰,評選出了全國優(yōu)秀足球特色幼兒園、教師、園長、以及全國優(yōu)秀校園足球特色校、優(yōu)秀校園足球教師、優(yōu)秀試點縣(區(qū))、滿天星訓(xùn)練營、足球改革試驗區(qū)、校園足球未來之星等13類獎項,共300余名優(yōu)秀單位代表和個人獲獎。

  近年來,各級政府與相關(guān)部門高度重視校園足球工作,通過六年來的不斷努力,校園足球改革發(fā)展的“四梁八柱”已基本建成,形成了符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中國特色青少年校園足球發(fā)展體系。2020年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》的印發(fā),吹響了學(xué)校體育改革的號角,全面開展校園足球改革發(fā)展“內(nèi)部裝修”,開啟校園足球工作2.0時代。按照學(xué)校體育“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”目標(biāo)定位,堅持在國民教育體系中培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才,努力暢通優(yōu)秀體育運動人才成長通道,促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校體育發(fā)展提質(zhì)增效,以校園足球的改革發(fā)展為基礎(chǔ),探索“立德樹人”的育人途徑,鑄就新時代全面推進(jìn)學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展道路。(完)

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