中新網(wǎng)四川新聞4月14日電 (王勝全 趙銳)“同學(xué)們看這個(gè)‘重’字，起筆要方起，行筆要提，最后慢收，記住了嗎？”近日，在德陽什邡市雙盛初級(jí)中學(xué)的書法教室里，教師龍軍正提筆示范。
一旁，十來名學(xué)生一邊認(rèn)真地記下寫作技巧，一邊用手指頭跟著老師的行筆比劃起來。2020級(jí)1班的劉豫川就是其中之一，練習(xí)書法不到一年時(shí)間，他已獲得了德陽市中學(xué)生書法比賽的二等獎(jiǎng)。
近年來，在雙盛初級(jí)中學(xué)，像劉豫川一樣從進(jìn)入初中才開始接觸書法，在初中三年內(nèi)就能獲得中省市各類各項(xiàng)書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生竟多達(dá)400余人。
一所西部地區(qū)的普通鄉(xiāng)村中學(xué)，有何實(shí)力培養(yǎng)出眾多的青少年書法人才？“這得益于學(xué)校依托什邡市作為‘中國書法之鄉(xiāng)’的優(yōu)勢，因地制宜探索出了一條以書法藝術(shù)教育為突破口，推動(dòng)落實(shí)德育教育的特色教育之路。”雙盛初級(jí)中學(xué)校長尹華軍說。
尹華軍介紹，從2004年開始，時(shí)任校長徐興洪為推動(dòng)師生素質(zhì)全面提升，率先拜書法名家洪厚甜為師學(xué)習(xí)書法。緊接著，學(xué)校26位教師也陸續(xù)加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中，并通過“一幫一、一帶一”的方式帶動(dòng)身邊的所有教師學(xué)習(xí)書法。
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)提升，該校39名教師中，有四川省書協(xié)會(huì)員8名、德陽市書協(xié)會(huì)員26名，其中還有3名教師的作品入選了中國書法家協(xié)會(huì)主辦的相關(guān)書法展覽，為后續(xù)開展書法教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，書法也進(jìn)入了學(xué)生的課堂。尹華軍介紹，為給學(xué)生提供良好的書法學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將教學(xué)樓重新合理分配布局，專門打造了7處書法教室。同時(shí)師生所需的筆墨紙硯、各類字帖、理論書籍等都由學(xué)校無償提供。
在課時(shí)安排上，學(xué)校將每周四下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半作為專門的書法課，并按照學(xué)生年級(jí)的高低、水平的參差等因素劃分出不同的書法班，針對(duì)性安排相關(guān)教師授課。
在書法教育的帶動(dòng)下，樂群書藝沙龍、青江紅葉女子書藝沙龍、白魚河篆刻社、學(xué)生書藝沙龍四個(gè)與書法相關(guān)的書法文化社團(tuán)也相繼成立。同時(shí)還由書法衍生出了篆刻、泥塑、扎染、插花、茶道、古琴、太極等多種多樣的傳統(tǒng)文化美育課程，在亦靜亦動(dòng)間，校園處處洋溢著師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情。
目前，學(xué)校已榮獲國家級(jí)“寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄疤m亭中學(xué)”“中國蔡元培研究會(huì)美育實(shí)驗(yàn)基地校”“四川省書法教育示范學(xué)�！薄八拇ㄊ≈行W(xué)校園文化特色學(xué)�！钡榷囗�(xiàng)殊榮。(完)
