中新網(wǎng)四川新聞6月30日電 (記者 賀劭清)記者30日從成都銀杏酒店管理學院獲悉，該校酒店管理專業(yè)2022年獲批國家級一流專業(yè)建設點。該專業(yè)自2010年開辦以來，通過“四階三維”酒店管理人才培養(yǎng)模式，構建了與行業(yè)緊密結合、理論素養(yǎng)與實踐技能并重的教學育人體系，助力學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力得到全面提升。

　　近年來，銀杏學院酒店管理教學科研團隊，遵循“成果導向、產(chǎn)出為本”(OBE)教學理念，整合國際一流的師資資源，聯(lián)合美國康奈爾大學、香港理工大學、瑞士酒店管理學院等多家國際知名酒店管理高校精英力量，不斷提升教學科研水平，與3家教學酒店共建專業(yè)，共研課題，共教互助，深入開展教師訪學、學術交流等師生國際交流項目，提升學生就業(yè)競爭力。

　　此外，該校還依據(jù)國家教育部關于職業(yè)技能人才“1+X”培養(yǎng)機制指導意見，大力推進產(chǎn)教融合，深度推進教研教改、專業(yè)建設、產(chǎn)教融合機制建設，構建了“1+N”“反轉教學”“FL-培養(yǎng)面向未來領導者”等新項目，形成了給予新文科背景下酒店管理專業(yè)產(chǎn)教融合新特色、新成果。

　　成都銀杏酒店管理學院學生多次參與“全國職業(yè)技能大賽”“全球酒店業(yè)青年峰會”“西博會”等國內(nèi)盛會。在當前行業(yè)發(fā)展背景下，人才需求條件發(fā)生變化。新型人才除要扎實掌握必要的專業(yè)理論知識，還需具有創(chuàng)新管理意識。由于傳統(tǒng)人才培養(yǎng)體系難以滿足人才需求標準，也無法緊跟酒店行業(yè)轉型升級發(fā)展的腳步，高校教學改革迫在眉睫。結合專業(yè)人才培養(yǎng)需要，高校需在人才培養(yǎng)中創(chuàng)新教學來夯實學生的專業(yè)知識、激發(fā)創(chuàng)新意識，促使學生在未來工作中做好酒店工作，為行業(yè)水平提升做籌備。(完)