近日，四川樂(lè)山一位媽媽帶著經(jīng)常偷拿家里錢的兒子去派出所“自首”，讓警察幫忙教育孩子的新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議。事實(shí)上，近年來(lái)被父母“送進(jìn)派出所”教育的孩子并非少數(shù)。有不少網(wǎng)友發(fā)問(wèn)，總找警察幫忙教育孩子，真的好嗎？

　　樂(lè)山市沐川縣公安局沐溪派出所值班室近日來(lái)了一位特殊的“投案”人——一名11歲的小學(xué)生。這位小學(xué)生表示，自己好幾次悄悄拿了家里的錢買東西，現(xiàn)在來(lái)投案“自首”。得知事情的來(lái)龍去脈后，民警對(duì)小朋友進(jìn)行了法制教育，讓他明白到盜竊是違法犯罪的行為，做錯(cuò)了事就需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

　　最終，在民警的一番耐心說(shuō)教下，小朋友意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一字一句寫(xiě)下保證書(shū)，保證不再偷拿家里的錢，并向媽媽道歉，媽媽也溫柔耐心地教育了孩子。民警表示，希望這一次的經(jīng)歷，能成為這位小朋友成長(zhǎng)道路上“最珍貴的一課”。

　　記者搜索發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)，被父母“送進(jìn)派出所”的孩子并不在少數(shù)，有的是因?yàn)橥低祻募依锬缅X，有的是因?yàn)橥的猛瑢W(xué)的玩具等。對(duì)于這些父母“大義滅親”的行為，不少網(wǎng)友各執(zhí)一詞，吵得不可開(kāi)交。有網(wǎng)友支持家長(zhǎng)的做法，認(rèn)為孩子犯錯(cuò)，作為父母沒(méi)有溺愛(ài)包容，必須想辦法讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。同時(shí)，不少網(wǎng)友認(rèn)為，偷東西不是一件小事，必須要從小嚴(yán)肅教育，這樣孩子長(zhǎng)大后才不會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。

　　也有網(wǎng)友認(rèn)為，這種行為屬于占用社會(huì)資源。發(fā)生了這種事情，父母應(yīng)該優(yōu)先考慮家庭教育，而不是把教育孩子的責(zé)任甩給警察，并且動(dòng)不動(dòng)就用警察來(lái)嚇唬和威脅孩子，這樣會(huì)讓孩子畏懼警察，以后遇事不敢報(bào)警。“父母才是孩子的第一責(zé)任人�！边�有網(wǎng)友建議，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，相比于社會(huì)教育，家庭教育才是主要的教育手段。

　　對(duì)此，成都壹心公益發(fā)展中心專家、心理督導(dǎo)師張小瓊告訴記者，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，在家里小額“偷拿錢”的行為，是經(jīng)常發(fā)生的；這是由于孩子的自我與他人、社會(huì)的概念模糊，特別是“我的”“家庭的”“父母的”這些細(xì)微的差別，更不易理解。張小瓊認(rèn)為，對(duì)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，還沒(méi)達(dá)到確認(rèn)清晰理解這些概念的年齡，家長(zhǎng)應(yīng)以理解、耐心、溫暖、說(shuō)理的方式來(lái)伸以援手；在家(也包括學(xué)校)都不宜采用粗暴的、恐懼的等創(chuàng)傷性行為，來(lái)遏制孩子對(duì)社會(huì)的探索與體驗(yàn)。

　　張小瓊表示，“恐懼”“害怕”的教育可能會(huì)形成對(duì)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)保護(hù)社會(huì)平安的警察及機(jī)構(gòu)、對(duì)教育與幫助等，形成歪曲的理解與概念，這對(duì)孩子的社會(huì)融入、長(zhǎng)久發(fā)展以及人生的幸福感等是非常大的傷害。

　　成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?顧愛(ài)剛