中新網(wǎng)四川新聞7月4日電 四川省樂(lè)山市峨邊彝族自治縣，勒烏鄉(xiāng)小學(xué)的午后，13歲的女孩舉著一本吉他樂(lè)譜，在陽(yáng)光下又蹦又跳：“太好了，我找到了！”
“她一直在盼這類書(shū)籍�！毙ｉL(zhǎng)韋者木沙說(shuō)。這個(gè)女孩是學(xué)校里出了名的音樂(lè)苗子，之前在支教老師的指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了彈吉他，樂(lè)譜看過(guò)兩三遍就能流暢彈奏。
但在這個(gè)群山環(huán)繞的村落里，想要接觸更多音樂(lè)教材不容易。直到近日，建行成都錦城支行聯(lián)合中國(guó)下一代教育基金會(huì)民族地區(qū)兒童關(guān)愛(ài)基金管理委員會(huì)開(kāi)展“憧‘錦’未來(lái)·相伴‘童’行”關(guān)愛(ài)兒童公益活動(dòng)，翻山越嶺送來(lái)1600多本圖書(shū)。這個(gè)愛(ài)彈吉他的女孩，在里面找到了心儀的樂(lè)譜。
“這幾本樂(lè)譜，或許可以改變她的一生。”韋者木沙說(shuō)。
這正是公益的力量。
意料之外的書(shū)籍
捐贈(zèng)是“不期而至”的。
今年春天，韋者木沙接到一通電話。電話那頭是建行成都錦城支行的工作人員，對(duì)方解釋，他們有一個(gè)公益品牌活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)勒烏鄉(xiāng)小學(xué)的情況后，對(duì)方語(yǔ)氣誠(chéng)懇：“校長(zhǎng)，我們想為孩子們做點(diǎn)實(shí)在事�！�
一開(kāi)始，韋者木沙只是試探性地提了提需求：“要是能有乒乓球臺(tái)，孩子們課間就能活動(dòng)活動(dòng)……”
出乎他意料的是，沒(méi)過(guò)多久，幾輛滿載物資的貨車就開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。孩子們不僅收獲了球臺(tái)，還收獲了嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋。
更讓韋者木沙驚喜的是那1600多本書(shū)。其中有251本來(lái)自成都市天涯石小學(xué)，400多本來(lái)自中國(guó)下一代教育基金會(huì)民族地區(qū)兒童關(guān)愛(ài)基金管理委員會(huì)，其余來(lái)自建行成都錦城支行。捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng)鞋的成都博成鞋業(yè)有限公司是基金會(huì)牽引參與的，和成都市天涯石小學(xué)一樣都成為了建行成都錦城支行公益行動(dòng)的合作伙伴。
成都市天涯石小學(xué)的孩子們精心制作了“讀書(shū)筆記交換卡”，工整地寫(xiě)下祝愿：“希望這本書(shū)能帶你看世界的精彩”“我們一起在書(shū)里交朋友”……
山風(fēng)拂過(guò)的花
今年是中國(guó)下一代教育基金會(huì)基金會(huì)和建行成都錦城支行合作開(kāi)展公益活動(dòng)的第二年。參與過(guò)上百場(chǎng)公益活動(dòng)的“老公益人”楊柳感言：“建行成都錦城支行的小伙伴們有一股信念感�！�
當(dāng)?shù)弥ㄐ谐啥煎\城支行要捐贈(zèng)圖書(shū)時(shí)，楊柳心里直打鼓。她太清楚捐書(shū)意味著什么——從篩選適合山區(qū)孩子閱讀的書(shū)目，到內(nèi)容逐一審核，再到現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要投入大量時(shí)間精力。
起初她有些不解：現(xiàn)在大家都追求快速、直接，為什么建行要選這么麻煩的方式？
后來(lái)在和建行成都錦城支行的溝通中，她理解了建行人的考慮。山區(qū)的孩子大多和爺爺奶奶輩住在一起，老人不熟悉電商，再加上物流的限制，孩子們沒(méi)有便利的電子設(shè)備，一本本紙質(zhì)書(shū)，是他們觸摸世界的窗口。
那天清晨7點(diǎn)，所有人集結(jié)出發(fā)。出發(fā)時(shí)間經(jīng)過(guò)精確計(jì)算：從成都開(kāi)車過(guò)去，至少需要4個(gè)小時(shí)，還要考慮到堵車等意外情況；必須在12點(diǎn)前到達(dá)，活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)最多半小時(shí)，這樣不影響孩子們12:30的午休。
趕路的節(jié)奏十分緊張：吃飯，帶著干糧在車上解決；相互提醒少喝水，以免因?yàn)榈椒⻊?wù)區(qū)上廁所而耽誤時(shí)間。大家默契十足：“不能影響到孩子們的學(xué)習(xí)生活作息�！�
路并不好走。因?yàn)檫B日多雨，路面有很多從山上沖刷下來(lái)的碎石，楊柳和同事們乘坐的汽車不幸爆胎，只好轉(zhuǎn)而搭乘建行成都錦城支行的車。一開(kāi)車門(mén)，楊柳吃了一驚，“車上完全沒(méi)有地方下腳，全是要帶給孩子們的書(shū)�！�
許多人都記得，那天恰好遇到合唱團(tuán)訓(xùn)練，孩子們站在開(kāi)闊的空地上，高聲唱著。吉他手女孩也在，眼神熱烈堅(jiān)定。孩子們身后是連綿的青山，山風(fēng)拂過(guò)，歌聲混著泥土的氣息飄散開(kāi)來(lái)。
“就像是大山里的太陽(yáng)花。看著他們，你整個(gè)人都是燦爛的，所有的付出都有了意義。”楊柳感慨萬(wàn)分。
何謂“值得”
幾天后，建行成都錦城支行又出現(xiàn)在阿壩州金川縣觀音橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，他們?yōu)檫@里的孩子捐建了一座“青苗”閱覽室。
來(lái)回奔波十幾個(gè)小時(shí)，值得嗎？建行成都錦城支行的答案是，值得。正如女孩翻開(kāi)吉他譜時(shí)的雀躍，正如合唱團(tuán)歌聲里的希望，正如“青苗”閱覽室里的一張張笑臉，這些微小卻珍貴的瞬間，就是對(duì)“為什么值得”最好的回答�！八拇ㄎ拿ㄔO(shè)工程檢測(cè)有限公司、四川多美魅力國(guó)際旅行社有限公司……越來(lái)越多客戶也紛紛加入進(jìn)來(lái)，在一起做公益的過(guò)程中，我們對(duì)彼此也有了更深的了解�！�
“我們作為小微企業(yè)，同樣也有做公益的意愿，但能夠接觸到的渠道比較少，建行的活動(dòng)給我們提供了一個(gè)參與的平臺(tái)，在此過(guò)程中，我們也更直觀地感受到了建行的執(zhí)行力�！倍嗝厉攘�(guó)際旅行社負(fù)責(zé)人說(shuō)：“未來(lái)不管是出人、出錢(qián)還是出力，我們還想繼續(xù)參與�！�
據(jù)了解，建行成都錦城支行接下來(lái)將不斷深化公益行動(dòng)，聯(lián)合更多外部單位，凝聚更廣泛的社會(huì)力量，擴(kuò)大公益影響力。(完)
