中新網(wǎng)四川新聞11月15日電 近年來，金陽縣緊扣“四個(gè)明顯提升”目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)扎實(shí)推進(jìn)“組團(tuán)式”幫扶工作，為地方發(fā)展帶來了前所未有的活力與變革。如今，金陽正以其獨(dú)特的魅力和強(qiáng)勁的動(dòng)力，書寫著涼山州高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)篇章。
機(jī)制創(chuàng)新
保障幫扶工作高效推進(jìn)
初冬11月，在金陽中學(xué)的新校區(qū)，一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。學(xué)生們在操場上歡快地奔跑，教師們在課堂上激情四溢地授課。這一切，都得益于“組團(tuán)式”教育幫扶工作的深入推進(jìn)。
“今年，我們學(xué)校的本科上線人數(shù)達(dá)到了147人，本科率也提升到了30.3%�！苯痍栔袑W(xué)校長、教育幫扶隊(duì)隊(duì)長自豪地說。教育幫扶工作注重“輸血”與“造血”并重，不僅帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，還積極培養(yǎng)當(dāng)?shù)亟處�，提高了教學(xué)能力。在“青藍(lán)工程”師帶徒活動(dòng)中，35對教師結(jié)成了師徒關(guān)系，通過傳幫帶的方式，加速了年輕教師的成長。
近年來，在金陽縣委、縣政府的牽頭下，金陽縣成立了教育、醫(yī)療、科技人才“組團(tuán)式”幫扶工作專班，并制定了詳細(xì)的幫扶工作實(shí)施方案。
金陽縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“為了確保幫扶工作的高效推進(jìn)，我們成立了專門的工作小組，并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。同時(shí)，我們還建立了嚴(yán)格的通報(bào)制度，每月分析、每季度評估、半年通報(bào)，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成�！�
在金陽縣人民醫(yī)院，剛剛結(jié)束手術(shù)的醫(yī)療幫扶隊(duì)長告訴筆者：“作為幫扶隊(duì)長，我深感責(zé)任重大。我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來到金陽后，迅速與當(dāng)?shù)蒯t(yī)生建立了師徒關(guān)系，通過傳幫帶提升他們的診療能力。同時(shí)，我們還利用東西部協(xié)作資金建立了健康管理中心，為全縣干部群眾提供健康體檢服務(wù)�！�
而在科技幫扶方面，金陽縣同樣不遺余力。金陽縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“我們積極對接國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣科技特派團(tuán)和‘科技下鄉(xiāng)萬里行’專家團(tuán)，邀請他們到縣里開展科技服務(wù)工作。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了與幫扶專家的溝通交流，確保他們的工作能夠順利開展�！�
多領(lǐng)域發(fā)力
幫扶成效不斷讓群眾獲益
在教育領(lǐng)域，金陽縣通過引入優(yōu)質(zhì)教育資源，有效提升了當(dāng)?shù)氐慕逃|(zhì)量。金陽中學(xué)校長、教育幫扶隊(duì)長介紹道：“我們借鑒了浙江鎮(zhèn)海中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合金陽實(shí)際，提出了新‘1-4-5’辦學(xué)思路。通過更新完善管理制度、明確各職能部門職責(zé)等措施，學(xué)校的管理水平和效率得到了顯著提升。”
筆者走進(jìn)金陽中學(xué)，看到學(xué)生們正在操場上進(jìn)行體育活動(dòng)。一位高三學(xué)生告訴筆者：“學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)條件比以前好多了，老師們的教學(xué)水平也很高。我對自己的未來充滿了信心。”
金陽縣的醫(yī)療水平同樣得到了顯著提升。金陽縣人民醫(yī)院院長、醫(yī)療幫扶隊(duì)長表示：“我們醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來到金陽后，迅速開展了多項(xiàng)工作。通過提升診療能力、加強(qiáng)健康管理和醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)等措施，醫(yī)院的綜合服務(wù)能力得到了顯著提升�！�
在金陽縣人民醫(yī)院的病房里，筆者見到了正在接受治療的張大爺。他告訴筆者：“我以前生病都要去外地治療，現(xiàn)在縣里的醫(yī)療水平提高了，我在家門口就能看好病，這多虧了這些幫扶專家�！�
“現(xiàn)在，我們醫(yī)院的泌尿外科手術(shù)量已經(jīng)同比增長了13.32%，三、四級手術(shù)也同比增長了3.5%�！痹撽�(duì)長來自東部沿海城市的知名醫(yī)療專家，他帶領(lǐng)幫扶團(tuán)隊(duì)來到金陽后，針對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療實(shí)際情況，不僅制定了一系列切實(shí)可行的改進(jìn)措施，還積極推廣健康管理理念和方法，切實(shí)提高了人民群眾的自我保健意識和能力。
在科技領(lǐng)域，金陽縣通過引進(jìn)新品種、新技術(shù)和開展技術(shù)培訓(xùn)等措施，有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在金陽縣農(nóng)業(yè)園區(qū)里，筆者見到了正在忙碌的農(nóng)民們。一位農(nóng)民告訴筆者：“現(xiàn)在有了這些新品種和新技術(shù)，我們的產(chǎn)量提高了不少。同時(shí)，通過參加技術(shù)培訓(xùn)，我們也學(xué)到了很多實(shí)用的種植技術(shù)�！�
散發(fā)幫扶之光
為高質(zhì)量發(fā)展插上騰飛翅膀
如今，在“組團(tuán)式”幫扶工作中，金陽縣積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅為今后的幫扶工作提供了有益的借鑒，也為其他地區(qū)開展幫扶工作提供了有益的參考。
在教育領(lǐng)域，金陽縣通過借鑒先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，提出了符合自身特點(diǎn)的辦學(xué)思路。同時(shí)，金陽縣還注重教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，通過師徒結(jié)對、開展系列活動(dòng)等方式，有效提升了教師的教育教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
據(jù)金陽中學(xué)校長、教育幫扶隊(duì)長介紹：“我們認(rèn)為‘輸血’和‘造血’并重，這是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，我們積極選派教師到外地學(xué)習(xí)考察，同時(shí)也邀請外地專家到縣里開展講座和培訓(xùn)。通過這些措施，我們的教師隊(duì)伍得到了顯著提升。”
在醫(yī)療領(lǐng)域，金陽縣通過加強(qiáng)與幫扶專家的溝通交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等措施，有效提升了當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的診療能力和醫(yī)院的綜合服務(wù)能力。同時(shí)，金陽縣還注重健康管理和醫(yī)療隊(duì)伍的建設(shè)，通過建立健康管理中心和開展師徒結(jié)對等方式，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝烁觾?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
“我們認(rèn)為，醫(yī)療幫扶不僅要提升醫(yī)院的診療能力，還要加強(qiáng)健康管理和醫(yī)療隊(duì)伍的建設(shè)。因此，我們積極協(xié)調(diào)資金建立了健康管理中心，并選派醫(yī)生到外地進(jìn)修學(xué)習(xí)�！�
在科技領(lǐng)域，金陽縣通過引進(jìn)新品種、新技術(shù)和開展技術(shù)培訓(xùn)等措施，有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，金陽縣還注重示范基地的建設(shè)和技術(shù)瓶頸的攻關(guān)，通過建立多個(gè)示范基地和開展技術(shù)攻關(guān)等方式，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐。
金陽縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受筆者采訪時(shí)表示：“我們認(rèn)為，科技幫扶是推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。因此，我們積極對接科技特派團(tuán)和專家團(tuán)，邀請他們到縣里開展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，我們還建立了多個(gè)示范基地，通過示范帶動(dòng)的方式推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展�！�
實(shí)踐證明，金陽縣“組團(tuán)式”幫扶工作模式具有有效性和可行性，通過引入優(yōu)質(zhì)教育資源、提升醫(yī)療水平和推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等措施，金陽縣在多個(gè)方面取得了顯著成效，這些成效不僅為當(dāng)?shù)鼐用駧砹藢?shí)實(shí)在在的利益，也為其他地區(qū)開展幫扶工作提供了有益的借鑒和參考。(完)
