中新網(wǎng)四川新聞11月23日電(王爵)近日，16名來自資中縣萇弘義務教育校共體的教師組團來到成都參加教研活動，這里面既有來自資中城區(qū)總校的6名教師，也有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校的10名教師。
據(jù)了解，為進一步深化教育改革，推動全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展，走出一條城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路，以城帶鄉(xiāng)、以強帶弱，今年資中縣全面啟動校共體建設(shè)工作，組建“5+3”共8個校共體�！�5”即組建5個義務教育校共體，分別是水南、重龍、萇弘、實驗、球溪義務教育校共體；“3”即組建3個由省級示范高中輻射帶動縣域內(nèi)規(guī)模初中的校共體，分別是資中二中、球溪中學、資中一中校共體。
資中縣建立了以校共體總校牽頭的教育高質(zhì)量發(fā)展運行機制，實行黨組織、編制、人員、財務、安全、教育教學“六統(tǒng)一”運行管理模式，實現(xiàn)管理共建、師資共配、研訓共聯(lián)、文化共育、資源共享、質(zhì)量共升、發(fā)展共贏，打破城鄉(xiāng)校際壁壘，推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。
據(jù)資中縣萇弘義務教育校共體黨委書記申潔介紹：“校共體成立以來，已開展9次聯(lián)合教研，315名教師參與，顯著提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)�！辟Y中縣萇弘小學作為校共體總校，周邊小區(qū)林立，在校學生數(shù)量超過3000人。通過該校共體內(nèi)部建立的“教師周轉(zhuǎn)池”，分校的教師來到總校輪崗。
何美霖原本是資中縣新橋鎮(zhèn)興隆街中心學校的教師，成立校共體后，她從分校來到了總校。雖然教學任務更重了，但同時她也得到了鍛煉，提升了工作技能�！翱傂Ｐ问蕉鄻拥慕虒W研討活動，讓我學習到了優(yōu)秀教師的上課模式及教學思路，收獲非常大。”何美霖表示。
資中縣水南鎮(zhèn)板栗椏學校的語文教師楊文群，也是來資中縣萇弘義務教育校共體總校輪崗，教了20多年書的楊文群也覺得在這里學到了很多先進的教學理念和教學方法�！翱傂：头中Ｖg的互動很多，大家會一起打磨一堂精品課程�！睏钗娜罕硎�。
據(jù)介紹，資中縣通過職稱評定、評優(yōu)評先等方面給予傾斜，鼓勵總校教師到分校去支教、走教、送教，解決“鄉(xiāng)弱”的問題。
據(jù)了解，資中縣義務教育階段、普高階段學生共8.8萬余人，其中水南鎮(zhèn)、重龍鎮(zhèn)地處城區(qū)，學生共3.7萬余，占比達42.23%，而全縣僅存28所村小，合計900人，城擠、鄉(xiāng)弱、村空現(xiàn)象明顯。
校共體揭牌以來，資中縣萇弘義務教育校共體在教育教學統(tǒng)一管理上精準發(fā)力，先后開展聯(lián)合教研、教學大賽、走訪交流等活動30余次，未來將繼續(xù)以團隊形式打磨精品教研課，起到輻射、示范、帶動的作用，促進總校和分校共同發(fā)展、共同提升。(完)
