中新網(wǎng)成都2月5日電 (袁牟知博)“讓論文‘寫’在生產(chǎn)線上，讓成果轉(zhuǎn)化在車間里。”5日，在成都舉行的四川省政協(xié)十三屆四次會議第二場“委員通道”上，四川省政協(xié)委員、西南交通大學前沿科學研究院院長楊維清帶著近6萬字的調(diào)研報告，聚焦高校科技成果轉(zhuǎn)化，提出“先事后人”的反向轉(zhuǎn)化模式。
作為科技成果轉(zhuǎn)化的實踐者與受益者，楊維清已成功轉(zhuǎn)化20余項專利，助力一家在川的上市公司成功實行新能源轉(zhuǎn)型。他發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的“先人后事”模式存在短板：“教授有什么技術就轉(zhuǎn)化什么技術，不僅轉(zhuǎn)化周期太長，還存在轉(zhuǎn)化風險。”
為尋求解決方法，楊維清深入雅安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)調(diào)研20余家企業(yè)，摸清產(chǎn)業(yè)一線真實需求后，形成了針對性調(diào)研報告�！跋染珳收业疆a(chǎn)業(yè)的真問題，然后再組織高校教師進行攻堅�！彼硎荆@種“先事后人”模式是從市場需求端出發(fā)，反向進行科技成果轉(zhuǎn)化，可以縮短轉(zhuǎn)化周期，降低轉(zhuǎn)化風險。
楊維清同時強調(diào)，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新離不開堅實的科技支撐，而四川豐富的高校資源正是核心優(yōu)勢。四川現(xiàn)有普通高校141所，8所高校的14個學科入選國家“雙一流”建設，20所高校的122個學科進入世界高水平行列。“如果能將這些學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢融入產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新洪流中，那將是一股不可估量的科技力量�！�
楊維清建議，高校教師不應只停留在“象牙塔唱獨角戲”，而要主動深入企業(yè)一線，與企業(yè)、政府共同“解題”，“奏響產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新深度融合的交響樂�！�(完)
