中新網四川新聞10月12日電 (記者 安源)記者12日從成都七中初中附屬小學獲悉，為深入推動全國中小學科學教育實驗區(qū)建設，促進航天科普與科創(chuàng)教育融合發(fā)展，成都市2025年“少年問天”航天科普科創(chuàng)課程展示交流活動于日前在成都七中初中附屬小學舉行。本次活動由成都市教育科學研究院主辦，高新區(qū)教育發(fā)展中心與成都七中初中附屬小學承辦，并得到四川省宇航科技發(fā)展研究會、成都神舟青少年科學傳播中心協辦支持。活動以“心向寰宇，鑄夢蒼穹”為主題，匯聚了來自全市各區(qū)(市)縣的科創(chuàng)教育負責人、教研員、科學教師代表以及多位航天教育實踐者，共同探討中小學航天科普課程的建設路徑與育人價值。
在活動開幕式上，成都七中初中附屬小學副校長陳冠夫代表承辦單位致辭。他表示，航天教育不僅是知識的傳遞，更是激發(fā)學生科學興趣、塑造探索精神的重要載體。學校近年來系統構建的“問天課程”體系，已在跨學科融合、項目化學習與社會資源整合方面取得初步成效。
在經驗分享環(huán)節(jié)，成都七中初中附屬小學創(chuàng)新實踐中心負責人史鳴宇以《仰望星空，腳踏實地：“問天課程”的校本化實踐》為題，系統介紹了學校在航天科創(chuàng)課程開發(fā)、師資培養(yǎng)與空間建設方面的探索。隨后，成都市華西中學、成都七中萬達學校等校代表也分別就航天主題融合教育、未來科學家培養(yǎng)等議題進行了交流。
在課例展示環(huán)節(jié)中，成都七中初中附屬小學教師李孟松帶來了一節(jié)題為《云霧雷電》的少年問天課程實景教學。課程以真實問題為導向，融合科學、工程、數學等多學科內容，引導學生開展項目式學習，展現了航天教育在激發(fā)學生創(chuàng)新思維與實踐能力方面的獨特作用。
活動播放了運載火箭技術專家龍樂豪主講的題為《陪你一起走進航天》的科普講座視頻。龍樂豪專家從中國航天發(fā)展歷程切入，深入淺出地介紹了運載火箭、月球探測等前沿科技內容，給會場的參與者帶來了極大的啟發(fā)。
成都市教育科學研究院數字教育研究所副所長陜昌群在總結發(fā)言中指出，成都正積極推進全國中小學科學教育實驗區(qū)建設，各校應進一步強化課程整合、深化教學改革、拓展資源平臺，推動科普科創(chuàng)教育走向常態(tài)化、系統化、特色化。
據悉，此次展示交流活動不僅為全市中小學搭建了航天科普課程共建共享的平臺，也為推動科學教育高質量發(fā)展、助力青少年科學素養(yǎng)全面提升提供了有益范式。(完)
