2025年12月13日,成都市“立園滿園 場(chǎng)景賦能”建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)系列活動(dòng)在成都高新區(qū)舉行。作為活動(dòng)重要環(huán)節(jié),成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與成都國(guó)星宇航科技股份有限公司共建的空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院正式揭牌,這標(biāo)志著校地園企四方在深化產(chǎn)教融合,協(xié)同培育空天產(chǎn)業(yè)亟需的技術(shù)技能人才方面,邁出了實(shí)質(zhì)性、關(guān)鍵性的一步。

為“發(fā)展產(chǎn)業(yè)”“服務(wù)成都”打造人才高地
空天產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略領(lǐng)域,是成都推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎?仗飚a(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立不僅是合作歷程的重要里程碑,更是服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略、深化職教改革的核心舉措!皩W(xué)院將以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為核心目標(biāo),致力于打造西部領(lǐng)先的空天產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地,為成都建設(shè)航空航天產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)提供堅(jiān)實(shí)支撐!背啥脊I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)曹勇介紹道。
“我們需要的不僅是研發(fā)型人才,更是能把圖紙轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、把技術(shù)落地為工藝的‘能工巧匠’!背啥紘(guó)星宇航科技股份有限公司副總裁李林軍坦言。這也正是成立空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院的初衷,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié),培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)技能人才。
為“建圈強(qiáng)鏈”“立園滿園”注入人才活水
精準(zhǔn)服務(wù)“建圈強(qiáng)鏈”戰(zhàn)略部署,積極響應(yīng)“立園滿園”行動(dòng)號(hào)召,是成都市屬高校應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為滿足商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等前沿產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的迫切需求,成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與成都國(guó)星宇航科技股份有限公司、成都縱橫自動(dòng)化技術(shù)股份有限公司、四川沃飛長(zhǎng)空科技發(fā)展有限公司等企業(yè)開(kāi)展深度合作,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié),共開(kāi)專業(yè)、共育人才、共建平臺(tái),成功申報(bào)衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化(飛行器制造方向)等新專業(yè)。
今年,空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院完成首批招生,276名學(xué)生滿懷憧憬地走進(jìn)這所嶄新的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。韋夢(mèng)如以高考超過(guò)本科線40分的成績(jī),成為衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)首屆學(xué)生。她表示:“選擇這里,是因?yàn)榭粗辛藢W(xué)院與前沿企業(yè)緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì)。我希望不僅能學(xué)到扎實(shí)的理論知識(shí),更能掌握衛(wèi)星通信與導(dǎo)航領(lǐng)域的實(shí)用技能,未來(lái)能在祖國(guó)的航天事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量!
用“雙師課堂”“三段實(shí)訓(xùn)”提升人才質(zhì)量
“我們推行‘雙師同課’與‘項(xiàng)目貫穿’,就是要讓學(xué)生從第一天起就觸摸產(chǎn)業(yè)脈搏。”無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師曾蜜藝說(shuō)。為此,學(xué)院構(gòu)建了“認(rèn)知—課程—崗位”三段式實(shí)訓(xùn)體系:大一看產(chǎn)業(yè)、大二練技能、大三進(jìn)項(xiàng)目,學(xué)生可根據(jù)發(fā)展方向選擇“訂單班”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)無(wú)縫銜接。
為培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力的技能人才,學(xué)院著力推動(dòng)課程內(nèi)容與生產(chǎn)流程、崗位能力要求無(wú)縫對(duì)接,通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地、衛(wèi)星虛擬仿真中心及校外實(shí)戰(zhàn)基地,引入企業(yè)“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì),實(shí)施“雙師共育”模式,穩(wěn)步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)與高水平實(shí)訓(xùn)平臺(tái)搭建。無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的新生張靖詩(shī)說(shuō)到未來(lái),充滿期待:“學(xué)院所提供的實(shí)踐平臺(tái),讓我堅(jiān)信自己能夠在這里構(gòu)筑起未來(lái)職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
未來(lái),空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院還將持續(xù)推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同攻堅(jiān)”“標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建”“人才培養(yǎng)提質(zhì)”三大專項(xiàng)工程,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制,為空天產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)能。(成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
